2021-11-17 11:21:40
1、培训工作缺乏理念引领
当前企业培训活动形式单一,还停留 在传统培训层面上,仅从表层分析员工能 力、知识及岗位,造成人力资源培训需求分析错误,无法达成预期培训目标。同时, 培训理念的落后,也会限制培训效果的提升,培训方式、内容及理念缺少长期性,没 有将培训作为连续开发与素质教育延续 的过程。企业对人力资源培训存在功利性 特点等,缺少长期规划与长远利益。
2、培训工作计划性的不足
培训管理工作的第一步就是分析需 求,需求分析的准确与否直接影响到培训的有效性。但实际中企业培训内容需求本 身比较模糊,很多企业制定培训计划时并 未提前了解需求,仅简单的利用调查表了 解需求。培训实施时制定一些毫无针对性 的培训计划,也就是直接套用以前的培训 方案,忽视培训需求差异分析,存在企业 内部自上而下整体不重视的情况。
3、忽视员工职业生涯规划
企业培训工作停留在表层,也就是为了培训而培训,并没有基于人力资源开发 角度培养员工知识技能,缺少职业生涯发展层面的规划。实际中表现为大部分企业 重视引进人才,不重视现有人才培训与开发。 不能结合企业规划与员工特点开展, 缺少开发现有人才的兴趣,削弱了人力资 源培训工作对企业的推进工作。 此外,部 门之间人才流动性不足,人员分配不合理 也时有发生。
4、培训考核与反馈不及时,缺少激励作用对考核效果的提升
当前,部分企业人力资源培训中缺少 有效的考核方法,没有意识到培训工作绩 效考核的重要性。 培训管理选择签到、书 面报告等形式,缺少具体的考核方式与标准,培训反馈环节有效性不足,培训激励措施不完善甚至不存在,影响到培训质量与效果,随之影响到人力资源管理水平提 升。企业培训考核工作急需进一步强化与完善。
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